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Campeche sigue con nivel bajo de lenguaje y matemáticas

El estado de Campeche sigue manteniéndose con un bajo nivel en lenguaje y comunicación, y matemáticas, de acuerdo a los resultados emitidos de la Prueba de Planeación Nacional para la Evaluación de los Aprendizajes – Evaluación de logro referida al Sistema Educativo Nacional (PLANEA-ELSEN) 2018.

Lo anterior lo reveló la directora del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE), Miriam Cecilia Lira Valencia, durante la presentación del Panorama Educativo de México 2017, que tiene como objetivo hacer un análisis y evaluación de la educación obligatoria, además de hacer recomendaciones al comparar los principales indicadores del Sistema Educativo Nacional y Estatal de la educación básica y media superior.

Durante la presentación, indicó, que 51.5% de estudiantes del sexto grado de primaria, logró un nivel insuficiente en lenguaje y comunicación, el 31.6% básico y el 17% agrupa los niveles de satisfactorio y sobresaliente; en el caso de matemáticas, en esta misma prueba se alcanzó un 59.7% de resultados insuficientes, 17.6% se ubican en el nivel básico y 22.7% obtuvieron resultados entre satisfactorio y sobresaliente.

Mientras tanto de acuerdo a los resultados arrojados en la prueba PLANEA 2017 en nivel secundaria, un 30.8 % de los alumnos obtuvieron la categoría de insuficientes, 40.9% en básico y 28.3% obtuvo niveles de logro satisfactorio y sobresaliente, a lo que respecta lenguaje y comunicación; en matemáticas el 64.6% obtuvo clasificación de insuficiente, 22.3% en nivel de conocimiento básico y 13.1% satisfactorio y sobresaliente.

En el caso de nivel media superior en lenguaje y comunicación, el 32.2% obtuvo resultados insuficientes, 30.6% básico y 37.3% satisfactorio y sobresaliente; y referente a matemáticas el 71.2% se ubica con resultados insuficientes, 20.2% con resultados básicos y 8.6% alcanzó los niveles de satisfactorio y sobresaliente.

Redacción DC / Gabriela P.

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