Necesaria mejor infraestructura educativa para niños ciegos y sordos

La encargada del departamento de Educación Especial de la Secretaría de Educación (SEDUC), Manuela Candelaria Pérez Pacheco, informó, que viajaría a la Ciudad de México para reunirse con el Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEE), para tratar el tema de inclusión y presentar las principales necesidades en la infraestructura que deben tener las escuelas regulares para poder incluir a niños ciegos y sordos.

En ese sentido, enfatizó, que están redoblando esfuerzos para la inclusión de estos grupos vulnerables, especialmente en la metodología y sistemas alternativos de comunicación, por lo cual, han estado capacitando a los docentes porque es necesario que conozcan estos métodos, para que puedan evaluar sin problema a los niños.

“Ya iniciamos a trabajar con los maestros de escuela regular para que ellos conozcan estas metodologías, porqué a veces el niño sordo está en la escuela, ¿pero como se evalúan si el maestro no conoce su sistema alternativo de comunicación?, o el ciego puede hacer la tarea, ya que muchos niños leen el braille y escriben braille, pero sí el maestro no conoce entonces ¿como podría haber una retroalimentación o saber si el aprendizaje se está dando?”, indicó.

Por lo cual, aparte de la importancia de la infraestructura buscarán gestionar para implementar herramientas tecnológicas y reforzar la capacitación de los docentes sobre el equipo técnico y apoyo tecnológico, ya que actualmente registran una matrícula de 80 alumnos con discapacidad visual, de ellos 12 ciegos y 20 con debilidad visual en las escuelas regulares.

RedacciónDC / Gabriela P.

Noticias Campeche

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
«
»

Networking